學AI，從幼兒園的娃娃抓起！

 

　　最近，網上流傳一組《人工智能實驗教材》的圖片，教材是為幼兒園小班的小朋友們設計，還只是上冊。

 

　　同時，幼兒園教材不僅有上冊，還有另外5冊！

 

　　這套《人工智能實驗教材》由河南人民出版社出版，今年7月中旬舉行首發儀式，號稱是“首套K12全學段全系列”教材，分為：

 

　　幼兒園大、中、小班各上下冊共6本6門；

 

　　小學一至六年級各上下冊共12本12門；

 

　　初中一至三年級各上下冊共6本6門；

 

　　高中一至三年級各上下冊共6本6門；

 

　　職業教育一至三年級共3本3門。

 

　　上述教材共33門。

 

　　從幼兒園到高中，同桌可能會換無數個，但這套AI教材會一直陪你考大學！

 

　　自動化所、谷歌AI專家指導，幼兒園娃娃就要學

 

　　根據公開信息，《人工智能實驗教材》是由中國科學院自動化所、谷歌及其他相關高校的AI專家指導，以課堂一年多的實驗驗證講義為基礎，由一線教師編寫，由教育信息化專家主編的權威教材，歷時近三年編著而成，紙質教材合計33本，覆蓋從幼兒到青少年全年齡段。

 

　　遺憾的是，目前這套《人工智能實驗教材》在網上還買不到，無法窺見書里面的教學內容。

 

　　不過，這套教材很AI的地方在于，教材依托名為“趣AI”人工智能云平臺，對內嵌其上的數字化教材進行實時更新，電子版教材半年更新一次，紙質版教材每年更新一次。

 

　　人工智能云平臺有幾大作用：

 

　　1、為學生、教師和家長創建賬戶；

 

　　2、云課堂的課程預設在平臺里；

 

　　3、提供兩個編程學習環境；

 

　　4、提供人工智能實例體驗；

 

　　5、作為學習系統，學生可以做作業、系統也會提醒學生預習和上課；

 

　　6、為老師提供班級管理、課表管理、內容管理等；

 

　　7、家長查看學生學習情況。

 

　　可以說，這個云平臺是一個完成的教育閉環了。

 

　　這里重點提一下“兩個編程學習環境”，分別是：

 

　　編程環境：該編程環境主要用于編程入門學習。它基于開源的Scratch 3.0系統進行二次開發，補充了更多教學素材，并將用戶開發的作品保存在用戶自己的賬戶中，用戶可以隨時隨地打開并編輯查看。該編程環境還支持將Scratch程序轉化為多種其他語言，例如Python和JavaScript等，以幫助學生學習其他語言。

 

　　集成開發環境（IDE）：它是一個全功能的集成開發環境，與專業的軟件開發工程師所用工具類似，主要用于進階的人工智能編程學習。該環境主要使用Python語言，同時也支持其他的常用語言例如JavaScript，Node.js等。該環境同樣也進行了二次開發，可以將用戶的項目保存在自己的賬戶中，而且還集成了多個人工智能開發工具包，以方便人工智能學習。

 

　　這么強大的云平臺是誰設計的呢？根據介紹，它是由“谷歌AI專家領銜，北京研發團隊開發”。平臺還支持TensorFlow，Caffe，CNTK等主流人工智能框架學習，支持Scratch和Python從入門到進階覆蓋各個學習階段；

 

　　另外，平臺還是PC與微信統一的學習平臺，實時人工智能體驗，由AI專家、教師和家長全程助力學生成長。

 

　　小朋友，這么多叔叔阿姨老師家長輔導你學習，你還敢貪玩嗎？

 

　　全國首套人工智能教材明年進入中小學 深受學生歡迎

 

　　近日，華東師范大學出版社推出“AI上未來智造者——中小學人工智能精品課程系列叢書”這是目前國內第一套為孩子們帶來可以邊玩邊學的人工智能教材。

 

　　這套叢書計劃出版 10 冊，目前華東師大出版社已出版 6 冊，分別為：《AI上神奇動物》、《AI上智慧生活》、《AI在變形工坊》、《AI上萌寵“小E”》、《AI超級工程師》、《AI的幕后英雄——Python》，其余4冊將于2019年出版。

 

　　其中，《AI上神奇動物、《AI上智慧生活》、《AI在變形工坊》分別是小學低段、中段、高段教材，主要培養學生在“物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程”四個領域的興趣與基礎，并在教學內容中加入傳感器知識、執行器知識、程序設計、數據處理等工程思維內容，為之后的進一步學習打下基礎。

 

　　而《AI上萌寵“小E”》、《AI超級工程師》、《AI的幕后英雄——Python》則分別面向初一、初二和高中學生。

　　不讓孩子輸在AI起跑線上的觀念，看來已經影響到了中國。

 

　　教育為何如此火爆？

 

　　近幾年，國內對人工智能教育發展的支持有目共睹。就在前不久《國內首本！人工智能基礎(高中）教材發布》，接著沒多久，《山東初中教材重磅推出，Python、Scratch、人工智能都覆蓋了》，如今，國內第一套邊玩邊邊學的人工智能教材也出版了。

 

　　而這些都離不開背后一系列政策的推動：

 

　　年 7 月國務院印發的《新一代人工智能發展規劃》，其中明確指出：“人工智能是引領未來的戰略性技術，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程。

 

　　年 1 月，在教育部公布的《普通高中課程方案和語文學科課程標準（2017年版）》中，人工智能、物聯網、大數據處理正式被劃入新課標。

 

　　年 4 月，教育部印發《高等學校人工智能創新行動計劃》，又提出要構建人工智能多層次教育體系，在中小學階段引入人工智能普及教育

 

　　總而言之，“AI上未來智造者”叢書的出版，為孩子們帶來可以邊玩邊學的人工智能教育課程，具體的教育效果還有待考證，但AI教育的趨勢可以說是勢不可擋了，對此，你有什么看法呢？